• В Гимназии функционируют 2 компьютерных кабинета в основном здании, объединённых в локальную сеть с доступом к сети Интернет. Работа в Интернете регламентируется программой "Цензор". В отдельно стоящем здании начальной школы кабинет информатики оснащён ноутбуками, имеется подключение к скоростному Интернету по Федеральной программе. Все учебные кабинеты, библиотека, учительская, методический кабинет, медицинский кабинет, социально-психологическая служба, кабинеты административного и вспомогательно-педагогического персонала оснащены компьютерами и подключены к скоростному Интернету.                        
• Для контроля пользования Интернет на сервере Гимназии установлена программа UzerGate.
• Гимназия является ППЭ и оснащена компьютерным оборудованием, задействованы 13 аудиторий и штаб ППЭ. Аудитории оборудованы IP-камерами для видеонаблюдения.
• Межведомственной системе «Электронная школа» ведется база обучающихся и сотрудников Гимназии, электронные журналы и дневники.

Сферы использования ИКТ:

• управление Гимназией;
• учебно-воспитательный процесс;
• электронные журналы и дневники в «Межведомственной системе «Электронная школа».
• учет контингента обучающихся посредством регионального сегмента единой федеральной Межведомственной системы учета контингента обучающихся;
• районная база данных сбора информации о выпускниках по прохождению ГИА;
• ФИС ФРДО; 
• сайт Гимназии.

Приоритетные направления деятельности   администрации

• Организация работы групп «Пользователь ПК».
• Проведение семинаров-практикумов  по внедрению информационных технологий в образовательный процесс.
• Электронная база педагогических кадров.
• Электронная  база обучающихся.
• Поддержание сайта школы, Web-страниц  отдельных школьных  проектов, размещение на сайте Гимназии  локальных документов Гимназии.
• Ведение мониторинга качества обучения.
• Административные отчёты.
• Печать аттестатов.
• Электронные дневники и журналы.
• Электронный документооборот.

Приоритетные направления деятельности учителя

• Дистанционное образование, повышение квалификации.
• Уроки на основе готовых программных  продуктов.
• Разработка собственного программного обеспечения, формирование и использование медиатек.
• Дистанционные конкурсы, фестивали.
• Использование информационных ресурсов сети Интернет в самообразовании, подготовке к урокам, организации познавательной деятельности обучающихся.
• Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в учебно-воспитательную деятельность.

Приоритетные направления деятельности  ученика

• Посещение спец.курсов и элективных курсов (для обучающихся 8-11 классов).
• Занятия в кружках и факультативах.
• Подготовка к школе (ШРР «АБВГДейка»).
• Использование информационных  ресурсов  сети Интернет в ходе самообразования.
• Компьютерные технологии для подготовки к уроку, олимпиадам, НОУ.
• Дистанционные  обучающие олимпиады.

Приоритетные направления деятельности  родителя

• Получение  информации  о расписании учебных занятий; о проводимых  школьных мероприятиях и их результатах через сайт Гимназии.
• Получение услуги в электронной форме об успеваемости и посещаемости обучающихся посредством электронного дневника;
• Интернет - знакомство с нормативно-правовым обеспечением образовательного процесса.

 Учебно-воспитательный процесс

• Все участники НОУ самостоятельно создают и сопровождают свои выступления презентациями в PowerPoint
• На базе кабинетов информатики во время летних лагерей работает группа  «Цифровёнок».
• На базе кабинетов информатики проводятся занятия в школе раннего развития «АБВГДейка» - 25 детей.
• В параллели 4-х классов ведётся информатика(компьютерный вариант)  с делением на подгруппы по программе Матвеевой Н.В.
• В здании начальной школы кабинет информатики оборудован ноутбуками, объединенных в локальную сеть с выходом в Интернет.

Электронные приложения в библиотеке гимназии